2016年是安徽金寨职业学校教学质量提升年，为了提升教育教学质量，学校在春学期开展“边实践，边理论”教学大赛。机电工程系积极响应，赛前专题召开动员会进行宣传和布置，制定了大赛实施方案，组织广大教师报名，且就比赛的时间、地点作了具体的安排。

5月19日第7节课，大赛正式拉开序幕。首位参赛教师是徐智柱老师，他参赛的课题是“车门凹陷钣金粗修”。徐智柱从安全教育、修复流程、损伤范围判断、钣金锤和垫铁修复的要领、打磨时注意事项等方面进行讲解、示范，思维缜密，过程清晰，实训过程中边指导边讲解，较好的完成了本节实训课的教学任务。晚自习继续举行另外三场比赛，江乐老师的“发动机气缸盖的拆装”，情景设计巧妙，内容突破合理，师生互动积极，利用自制教具讲解操作要领，让所有学生都能较熟练地完成操作过程。接下来是张胜男老师的“汽车六方位绕车介绍”，她语言流畅，吐字清晰，面带笑容，精神饱满，边讲、边示范、边辅导，学生模拟销售场景，课堂教学气氛活跃，井然有序。最后一位参赛教师是张维维老师，他参赛的课题是“汽车发电机的更换”，课前进行安全教育，利用多媒体展示情景，导入上课的主题，讲解了汽车发电机拆卸、安装的步骤和注意事项，边讲边示范，然后进行分组实训，实训中教师边指导、边讲解，各组同学都能较好地完成实训任务。评委们做出了公平、公正的评判，且进行现场点评。

“边实践，边理论”教学大赛的开展，对bat365的实训课教学，提升教师的实训教学水平，提高学生的动手能力，都将起到积极有效的推动作用。