6月2日下午，安徽滁州职业技术学院兼职硕士研究生导师张信群，应邀来安徽金寨职业学校“金职讲坛”，为全校200多名教职工做《中职教师如何做教育科研》专题讲座。

当下，正值bat365教学质量提升年的关键阶段。bat365首次校级规划课题申报工作正如火如荼进行，目前已收到四个系部申报的规划课题达30多份。申报的数量之多、速度之快，鼓舞人心，催人奋进。也充分体现了bat365广大教职工敢拼进取的精神和无往不胜的信心。可是，毋庸讳言，系部报送的不少课题申报书，质量要大打折扣，存在很多问题。毫无疑问，教师亟需指导，课题亟需改进。其实，这正集中反映了中职学校普遍存在的制约教育科研质量提升的瓶颈——师资力量薄弱！而校本培训不失为打破瓶颈的一种好方法。安徽金寨职业学校建校之初就设立的“金职讲坛”，正是集“学术交流、师资培训、成果展示”于一体的大舞台。

今天，高校省级教学名师、高校“模具设计与制造专业”省级专业带头人、中国职工教育和职业培训协会学术委员会专业带头人张信群教授，他学识广博，成果丰硕，不远千里，风尘仆仆来“金职讲坛”，热忱地无私地给我们传经送宝，培训教师，指导课题申报等教育科研工作。在近2个小时的短短时间里，张教授以其渊博的专业理论和丰富的实践经验，深入浅出，“理实一体”，从“什么是教育科研、中职学校为什么要开展教育科研、当前中职学校科研的现状、中职学校教育科研的定位、中职学校教育科研的一般步骤、教育科研应避免的主要问题”等六个方面，酣畅淋漓且又简洁明了地诠释了讲座主题内涵，为我们量身订制了一堂生动、精彩、针对强、培训效果好的讲座。

平实的语风，求真务实的教风，无私奉献的精神，彰显了一个高校学者对安徽金寨职业学校教育科研能力提升的深切期待，对安徽金寨职业学校快速发展的深切关怀，更体现了一个高校学者对中职学校质量提升的一份社会担当！

讲座由副校长徐黎主持。他对张信群教授十分成功的讲座表示祝贺！对张教授在百忙之中，情系老区，关心金职，送教上门，表示感谢！号召全体教师，要认真学好、学透张教授今天的专题讲座，并将所学及时运用到当下的校级规划课题申报与教育科研工作之中，为教学质量提升年的奋斗目标做出贡献！